Percorso didattico PRIMA

Ecco una semplice mappa con il percorso didattico da svolgere il primo anno in DIRITTO e in ECONOMIA da tenere in evidenza sul vostro dispositivo ;)

Percorso didattico Prima

Buon studio

Prof. Pelle

Percorso didattico SECONDA

Ecco una semplice mappa, fatta a mano a dimostrazione che basta la buona volontà, con il percorso didattico da svolgere il secondo anno in DIRITTO e in ECONOMIA da tenere in evidenza sul vostro dispositivo ;)

 

 

Allegati: Percorso didattico Seconda

Audio-lesson introduttiva (SECONDA)

Buon studio

Prof. Pelle

Materiale Didattico: TABLET e/o LAPTOP

E possibile utilizzare il Tablet o il Laptop durante le lezioni alle seguenti condizioni:

• Deve essere utilizzato solo per finalità didattiche connesse alla lezione in corso
• l'attività deve essere TRASPARENTE cioè controllabile dall'insegnante in ogni momento
• La CONNETTIVITA' in rete a mezzo scheda deve essere autorizzata dall'insegnante
• Non è consentito l'uso del telefonino come previsto dal Regolamento di Istituto

La violazione di queste norme comporta la nota disciplinare e il divieto di ulteriore utilizzo....

Buona multimedialità.

Prof. Pelle

Materiale Didattico: IL QUADERNO 1° e 2°

Come attrezzatura di base è richiesto un quaderno per la materia (da destinare alle esercitazioni che verranno assegnate da svolgere  IN CLASSE) nel formato classico di computisteria (A4)  a righe o a quadretti (consigliato perché più comodo per le mappe).

I compiti assegnati verranno richiesti dopo 7 giorni dall'assegnazione e saranno puntualmente annotati sul Registro Elettronico per consentire agli alunni assenti  nella giornata (o distratti) di svolgere l'attività assegnata ...

 

 

 

 

 

Buon inizio

Prof. Pelle

Materiale Didattico: il WEB

Il WEB è ricco di spunti per lo studio, l'approfondimento, l'aggiornamento dei temi visti a lezione ... ma attenzione alla "fonte" che utilizzate e, soprattutto NON COPIATE!!

Da tenere in primo piano:

il Blog didattico dove trovate spunti e riferimenti per lo studio e, soprattutto, la correzione dei compiti cosi come proposti dai vostri compagni nella classe virtuale ... anche voi potete contribuire ;)

il SITO della SCUOLA dove trovate informazioni utili, orario delle lezioni, documenti e comunicazioni dell'istituto e varie iniziative della scuola: il giornalino, laboratori ...

Il REGISTRO ELETTRONICO dove trovate gli argomenti svolti a lezione e le relative esercitazioni, eventuali NOTE (da evitare) e altre ANNOTAZIONI sia positive che negative per comunicare in trasparenza alla famiglia eventuali criticità ...

... il RESTO sceglietelo Voi ma sempre con la testa sulle spalle ;)


Buona navigazione.

Prof. Pelle

Cosmesi LESSICALE ...

 Quest'anno lascio che siano altri a parlare al mio posto ;-))

 

The Pasadenas

 

KC & The Sunshine Band - Please Don't Go

 

Buone vacanze e ...

Buone vacanze e buon riposo a tutti i frequentatori del BLOG ;-))

Prof. Pelle

La BANDIERA ITALIANA (art. 12)

Materiali di ricerca sulla bandiera italiana trovati in rete come riferimento per tutti gli alunni che poi non sanno commentare l'art. 12 !!

Contributo di una alunna ...

Contributo dell'AI

Buona ricerca

Prof. Pelle

UdA 3_4_3: I PRINCIPI FONDAMENTALI: 9 - 12 Videolesson

Concludiamo la correzione/revisione dei principi fondamentali della Costituzione :

ecco il  commento piu che autorevole dei principi che stiamo studiando con cui confrontare i vostri lavori anche per gli artt. 9, 10, 11, 12

Confrontate e NON copiate!!

Buon studio ;-)

Prof. Pelle

UdA B_3: LO STATO - ESERCITAZIONE pratica

 Dopo aver presentato le due lezioni sullo Stato rivedendo il percorso ENTRATE - USCITE vi propongo, una esercitazione (in parte GUIDATA), per vedere in pratica quanto e come il soggetto contribuisce allo STATO ...

Risolvi le seguenti esercitazioni sul quaderno, anche con l'utilizzo della rete.  

1) L'IVA, cos'è e come si calcola: esempio.

2) L'IRPEF cos'è e come si calcola: esempio.

3) Rappresenta sul piano cartesiano i dati del DEBITO PUBBLICO italiano negli ultimi 10 anni (rif. al 31/12 di ogni anno)

Altri spunti per il RIPASSO della parte

Controllate i vostri compiti sul quaderno in previsione di futuri controlli ;-)

Buon studio

Prof. Pelle

UdA 5_2_2: I PRINCIPI FONDAMENTALI: 5 - 8 Videolesson

Continua la correzione/revisione dei principi fondamentali della Costituzione :

ecco il  commento piu che autorevole dei principi che stiamo studiando con cui confrontare i vostri lavori anche per gli artt. 5, 6, 7 e 8  ...

Confrontate e NON copiate!!

Buon studio ;-)

Prof. Pelle

UdA B_2: LO STATO e il suo ruolo in ECONOMIA - Le ENTRATE

Questa settimana per lo studio dell'operatore stato (pubblica amministrazione) vediamo le  ENTRATE, elemento di spicco da evidenziare subito è che, lo Stato, essendo composto dai cittadini, deve operare nell'unico interesse degli stessi creando le condizioni di benessere collettivo e soddisfare così i bisogni collettivi ...

Contributo del collega ...

Contributo del prof. Pelle ... 

 Come applicazione dovete seguire la lezione e prendere appunti, riordinarli a casa anche con approfondimento sul testo e in rete ;-)

 

Buon lavoro.

Prof. Pelle

La ricchezza di un paese: deficit e debito

Ma cosa significa deficit e debito pubblico: come nel tempo è stato cumulato un debito così rilevante che ci costringe a fare i conti con le successive spese (uscite varie e non tutte per i servizi!) oppure obbliga i cittadini a maggiori esborsi (entrate sotto forma di tributi vari) ....

Ecco il video per guidarvi nella riflessione



Prof. Pelle

UdA B_1: LO STATO - Le USCITE e lo STATO SOCIALE

Proseguiamo lo studio dell'operatore Stato (pubblica amministrazione) descrivendo il modo in cui spende le risorse raccolte ovvero le USCITE, destinando i soldi all'impiego per la collettività ... sottolineando un'altra volta  che  deve operare nell'unico interesse degli stessi creando le condizioni di benessere collettivo e soddisfare così i bisogni collettivi ... 

infine parliamo di Stato sociale (welfare state) ovvero tutti gli interventi rivolti a garantire un sistema di sicurezza sociale a tutela dei piu deboli ...

Per lo studio vi segnalo le parti sul testo e i seguenti spunti da considerare come guida all'argomento.

Buon lavoro.

Prof. Pelle

UdA 5_3: LA COSTITUZIONE: studio dei "PRINCIPI FONDAMENTALI"

Comincia con questa lezione una parte importante dedicata allo studio della Costituzione, affrontiamo i principi fondamentali così come sono stati individuati dal legislatore costituente (l'Assemblea Costituente): 12 sono gli articoli che sono da considerare come principi a cui l'intera legge fondamentale è ispirata e che deve condizionare il legislatore, attuale e futuro, nel definire le regole della nostra società ... e che dovrebbero ispirare la condotta di ognuno di noi (Cittadinanza attiva).

Come applicazione vi assegno lo studio ragionato degli articoli segnalati di volta in volta: oltre alla lettura/scrittura degli stessi dovete individuare i concetti chiave riportandoli sullo stesso quaderno e fare almeno un esempio.

Ecco il materiale di riferimento per l'analisi della parte:

Videolesson con ESEMPIO

 

 

 oltre all'ipertesto già segnalato
Costituzione commentata (Mondadori scuola)

un altro contributo interessante realizzato da ragazzi del biennio della scuola superiore (recuperati in rete)
da ITC "F. CARRARA" Lucca  

altri ancora sulla classe virtuale 

Buon studio

Prof Pelle

UdA 5_2: I PRINCIPI FONDAMENTALI: 1- 4 Videolesson

 Per lo STUDIO dei primi 4 articoli della Costituzione (dei principi fondamentali): 

oltre ai materiali visti sotto e a lezione, vi lascio  le VIDEOLEZIONI del prof. Zagrebelsky, emerito professore della Facoltà di Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Torino dal 2009, è attualmente docente di Diritto costituzionale e Teoria generale del diritto pubblico ... già giudice della Corte Costituzionale ... 

insomma un commento piu che autorevole dei principi che stiamo studiando con cui confrontare i vostri lavori ...

Confrontate e NON copiate!!

Buon lavoro 

Prof. Pelle

UdA 5_1: LA COSTITUZIONE ITALIANA (F.A.Q.)

Dopo aver visto le principali tappe storiche che hanno originato il nostro Stato democratico le sue caratteristiche e in particolare il ruolo fondamentale delle scelte del popolo nel referendum istituzionale del 1946 che ha investito l'Assemblea Costituente del compito di redigere una nuova Carta Costituzionale e dar vita all'assetto organizzativo della nuova Repubblica ....

E’ proprio lo studio della Costituzione che occuperà la parte conclusiva dell'anno scolastico: cominciamo dalla struttura e le caratteristiche della legge fondamentale del nostro Stato 

Buon studio

Prof. Pelle

Allegati: struttura e caratteristiche della Costituzione (F.A.Q.)